Οι συμμετέχοντες έφεραν αφίσες και πανό σε ένα φόρουμ την Παρασκευή 10 Φεβρουαρίου, όπου πολλοί διαμαρτυρήθηκαν για την απόφαση της διοίκησης να μεταφέρει τις βιβλιοθήκες σε ένα πλήρως ψηφιακό μοντέλο και να υποβαθμίσει τα αθλητικά προγράμματα ορισμένων πανεπιστημιουπόλεων. Φωτογραφία από τον Peter D’Auria/VTDigger
Οι διοικητές του Πανεπιστημίου του Βερμόντ ζήτησαν συγγνώμη την Παρασκευή, αφού φοιτητές και μέλη της κοινότητας εξέφρασαν έκπληξη και οργή για αλλαγές σε βιβλιοθήκες και αθλητικά προγράμματα.
Μιλώντας σε πολλούς φοιτητές και μέλη της κοινότητας σε ένα θορυβώδες φόρουμ σε ένα θέατρο στο Κέντρο Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Castleton, οι αξιωματούχοι παραδέχθηκαν ότι η ανακοίνωση — στην οποία οι διαχειριστές λεπτομερώς σχέδια υποβάθμισης αθλητικών ομάδων και μετάβαση σε αποκλειστικά ψηφιακές βιβλιοθήκες — δεν αντιμετωπίστηκε σωστά.
Οι αποφάσεις «κοινοποιήθηκαν αργά την ημέρα», είπε ο Πρόεδρος του Κρατικού Πανεπιστημίου του Βερμόντ, Πάρουιντερ Γκρέουαλ, αναφερόμενος σε ένα μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου την Τρίτη το απόγευμα. “Πολλοί άνθρωποι υποστήριξαν ότι αυτό δεν ήταν σωστό. Οπότε ζητάμε πρώτα συγγνώμη για αυτό το κομμάτι.”
Αλλά οι διαχειριστές είπαν ότι δεν είχαν σχέδια να αντιστρέψουν την πορεία τους. Και οι παρατηρήσεις από τον Grewal και άλλους διαχειριστές προφανώς δεν κατάφεραν να ηρεμήσουν φοιτητές και μέλη της κοινότητας, πολλά από τα οποία έφτασαν στο θέατρο με σημάδια διαμαρτυρίας και προγραμμένες παρατηρήσεις.
«Νιώθω ότι χάνουμε την καρδιά της κοινότητάς μας όταν χάνουμε τη βιβλιοθήκη μας», είπε στους διαχειριστές ένας δευτεροετής αγγλικός ταγματάρχης, προσθέτοντας: «Γιατί δεν μπορούμε να έχουμε και τα δύο; Γιατί δεν μπορούμε να έχουμε μια ψηφιοποιημένη βιβλιοθήκη; Γιατί δεν μπορούμε να έχουμε φυσική βιβλιοθήκη;»
Φοιτητές και μέλη της κοινότητας μιλούν σε φόρουμ σε ένα θέατρο στο Κέντρο Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Castleton την Παρασκευή, 10 Φεβρουαρίου. Φωτογραφία από τον Peter D’Auria/VTDigger
Το North Vermont College, το Castleton College και το Vermont Technical School βρίσκονται στη διαδικασία ενοποίησης στο Vermont State College, μια κίνηση που αποσκοπεί να ενώσει αυτά τα τρία Vermont State School υπό ένα όνομα και διοίκηση έως την 1η Ιουλίου.
Την Τρίτη, οι διαχειριστές ανακοίνωσαν ότι, ως μέρος αυτού του μετασχηματισμού, το πανεπιστήμιο θα μεταβεί σε «εξ ολοκλήρου ψηφιακές» βιβλιοθήκες και θα υποβαθμίσει τα αθλητικά προγράμματα σε δύο πανεπιστημιουπόλεις.
Ως μέρος αυτής της αλλαγής, οι βιβλιοθήκες των πανεπιστημιουπόλεων θα δωρίσουν τα περισσότερα βιβλία τους στις τοπικές κοινωνίες και οι ίδιοι οι χώροι θα επανατοποθετηθούν, σύμφωνα με τους διαχειριστές. Η κίνηση θα καταργήσει επτά θέσεις πλήρους απασχόλησης και τρεις θέσεις μερικής απασχόλησης.
Η πανεπιστημιούπολη Johnson του Πανεπιστημίου του Βόρειου Βερμόντ πρόκειται να μεταφερθεί από την Εθνική Συλλογική Αθλητική Ένωση (NCAA) στην Αθλητική Ένωση των Ηνωμένων Πολιτειών (USCAA). Εν τω μεταξύ, η πανεπιστημιούπολη Randolph του Πανεπιστημίου του Βερμόντ – επί του παρόντος, το Τεχνικό Κολλέγιο του Βερμόντ – θα εγκαταλείψει το USCAA και θα προσφέρει μόνο αθλήματα συλλόγων.
Τα αθλητικά προγράμματα στο Πανεπιστήμιο Castleton και στην πανεπιστημιούπολη Lyndon του Πανεπιστημίου North Vermont δεν θα επηρεαστούν από τις προγραμματισμένες μεταρρυθμίσεις.
Οι φοιτητές έφεραν αφίσες και πανό σε ένα φόρουμ την Παρασκευή, 10 Φεβρουαρίου, όπου πολλοί διαμαρτυρήθηκαν για την απόφαση της διοίκησης να μεταφέρει τις βιβλιοθήκες σε ένα πλήρως ψηφιακό μοντέλο και να υποβαθμίσει τα αθλητικά προγράμματα ορισμένων πανεπιστημιουπόλεων. Φωτογραφία από τον Peter D’Auria/VTDigger
Στο φόρουμ της Παρασκευής, περισσότεροι από δώδεκα φοιτητές και μέλη της κοινότητας καταδίκασαν το σχέδιο επαναλειτουργίας της βιβλιοθήκης του πανεπιστημίου. Κάποιοι είπαν ότι η ανάγνωση ψηφιακών κειμένων ή βιβλίων ήταν δύσκολη ή αδύνατη για τα άτομα με αναπηρία.
«Πολλοί μαθητές, συμπεριλαμβανομένου και του εαυτού μου, που έχουν αναπηρίες δεν είναι σε θέση να διαβάσουν στο διαδίκτυο λόγω της λάμψης από τον υπολογιστή», είπε ένας άλλος μαθητής. «Μπορεί να προκαλέσει ιατρικά προβλήματα. Έτσι, με το να απαλλαγείτε από τα βιβλία, προσθέτετε κατάφωρα τις αποτυχίες των μαθητών».
Άλλοι είπαν ότι απλά ήταν σε θέση να εστιάσουν καλύτερα και να διατηρήσουν περισσότερες πληροφορίες από ένα φυσικό βιβλίο και ότι οι οθόνες είναι ήδη πολύ πανταχού παρούσες στη ζωή τους.
«Το να κάνεις συνεχώς την εργασία σου στο διαδίκτυο, να διαβάζεις στο Διαδίκτυο, τα πάντα να είναι on-line — θα ήταν μια πλήρης αποσύνδεση από την πραγματικότητα», είπε ο Connor Murphy, δευτεροετής φοιτητής νοσηλευτικής, σε μια συνέντευξη. «Και είναι τόσο αντιπαθητικό».
Οι φοιτητές έφεραν αφίσες και πανό σε ένα φόρουμ την Παρασκευή, 10 Φεβρουαρίου, όπου πολλοί διαμαρτυρήθηκαν για την απόφαση της διοίκησης να μεταφέρει τις βιβλιοθήκες σε ένα πλήρως ψηφιακό μοντέλο και να υποβαθμίσει τα αθλητικά προγράμματα ορισμένων πανεπιστημιουπόλεων. Φωτογραφία από τον Peter D’Auria/VTDigger
Πολλοί είπαν ότι οι αλλαγές θα μπορούσαν να τους κάνουν να σκεφτούν τη μετεγγραφή σε άλλα σχολεία.
Εν μέσω περιστασιακών διακοπών και ταραχών, οι διαχειριστές αναγνώρισαν την απογοήτευση που είχε προκαλέσει η ανακοίνωση και υποσχέθηκαν να καλύψουν τις ανάγκες προσβασιμότητας των μαθητών.
«Λυπούμαστε όλοι για τον τρόπο που κοινοποιήθηκε αυτό», είπε η Kelley Beckwith, αντιπρόεδρος της φοιτητικής επιτυχίας του Πανεπιστημίου του Βερμόντ. “Πρέπει να μας δώσετε μια ευκαιρία. Δεν βγάζουμε όλα τα βιβλία από τη βιβλιοθήκη. Θα έχετε το ακαδημαϊκό υλικό που χρειάζεστε σχετικά με τα ακαδημαϊκά σας προγράμματα. Αυτή θα είναι η προτεραιότητά μας.”
Αλλά το φόρουμ αποκάλυψε ένα ολοφάνερο κενό επικοινωνίας μεταξύ της διοίκησης του Κρατικού Πανεπιστημίου του Βερμόντ και των φοιτητών του.
Στο electronic mail τους προς τους μαθητές και την κοινότητα, οι διαχειριστές είπαν ότι βασίζουν την απόφασή τους να αναδιαρθρώσουν τις βιβλιοθήκες σε μεγάλο βαθμό στηνΟι συμμετέχοντες έφεραν αφίσες και πανό σε ένα φόρουμ την Παρασκευή 10 Φεβρουαρίου, όπου πολλοί διαμαρτυρήθηκαν για την απόφαση της διοίκησης να μεταφέρει τις βιβλιοθήκες σε ένα πλήρως ψηφιακό μοντέλο και να υποβαθμίσει τα αθλητικά προγράμματα ορισμένων πανεπιστημιουπόλεων. Φωτογραφία από τον Peter D’Auria/VTDigger
Οι διοικητές του Πανεπιστημίου του Βερμόντ ζήτησαν συγγνώμη την Παρασκευή, αφού φοιτητές και μέλη της κοινότητας εξέφρασαν έκπληξη και οργή για αλλαγές σε βιβλιοθήκες και αθλητικά προγράμματα.
Μιλώντας σε πολλούς φοιτητές και μέλη της κοινότητας σε ένα θορυβώδες φόρουμ σε ένα θέατρο στο Κέντρο Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Castleton, οι αξιωματούχοι παραδέχθηκαν ότι η ανακοίνωση — στην οποία οι διαχειριστές λεπτομερώς σχέδια υποβάθμισης αθλητικών ομάδων και μετάβαση σε αποκλειστικά ψηφιακές βιβλιοθήκες — δεν αντιμετωπίστηκε σωστά.
Οι αποφάσεις «κοινοποιήθηκαν αργά την ημέρα», είπε ο Πρόεδρος του Κρατικού Πανεπιστημίου του Βερμόντ, Πάρουιντερ Γκρέουαλ, αναφερόμενος σε ένα μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου την Τρίτη το απόγευμα. “Πολλοί άνθρωποι υποστήριξαν ότι αυτό δεν ήταν σωστό. Οπότε ζητάμε πρώτα συγγνώμη για αυτό το κομμάτι.”
Αλλά οι διαχειριστές είπαν ότι δεν είχαν σχέδια να αντιστρέψουν την πορεία τους. Και οι παρατηρήσεις από τον Grewal και άλλους διαχειριστές προφανώς δεν κατάφεραν να ηρεμήσουν φοιτητές και μέλη της κοινότητας, πολλά από τα οποία έφτασαν στο θέατρο με σημάδια διαμαρτυρίας και προγραμμένες παρατηρήσεις.
«Νιώθω ότι χάνουμε την καρδιά της κοινότητάς μας όταν χάνουμε τη βιβλιοθήκη μας», είπε στους διαχειριστές ένας δευτεροετής αγγλικός ταγματάρχης, προσθέτοντας: «Γιατί δεν μπορούμε να έχουμε και τα δύο; Γιατί δεν μπορούμε να έχουμε μια ψηφιοποιημένη βιβλιοθήκη; Γιατί δεν μπορούμε να έχουμε φυσική βιβλιοθήκη;»
Φοιτητές και μέλη της κοινότητας μιλούν σε φόρουμ σε ένα θέατρο στο Κέντρο Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Castleton την Παρασκευή, 10 Φεβρουαρίου. Φωτογραφία από τον Peter D’Auria/VTDigger
Το North Vermont College, το Castleton College και το Vermont Technical School βρίσκονται στη διαδικασία ενοποίησης στο Vermont State College, μια κίνηση που αποσκοπεί να ενώσει αυτά τα τρία Vermont State School υπό ένα όνομα και διοίκηση έως την 1η Ιουλίου.
Την Τρίτη, οι διαχειριστές ανακοίνωσαν ότι, ως μέρος αυτού του μετασχηματισμού, το πανεπιστήμιο θα μεταβεί σε «εξ ολοκλήρου ψηφιακές» βιβλιοθήκες και θα υποβαθμίσει τα αθλητικά προγράμματα σε δύο πανεπιστημιουπόλεις.
Ως μέρος αυτής της αλλαγής, οι βιβλιοθήκες των πανεπιστημιουπόλεων θα δωρίσουν τα περισσότερα βιβλία τους στις τοπικές κοινωνίες και οι ίδιοι οι χώροι θα επανατοποθετηθούν, σύμφωνα με τους διαχειριστές. Η κίνηση θα καταργήσει επτά θέσεις πλήρους απασχόλησης και τρεις θέσεις μερικής απασχόλησης.
Η πανεπιστημιούπολη Johnson του Πανεπιστημίου του Βόρειου Βερμόντ πρόκειται να μεταφερθεί από την Εθνική Συλλογική Αθλητική Ένωση (NCAA) στην Αθλητική Ένωση των Ηνωμένων Πολιτειών (USCAA). Εν τω μεταξύ, η πανεπιστημιούπολη Randolph του Πανεπιστημίου του Βερμόντ – επί του παρόντος, το Τεχνικό Κολλέγιο του Βερμόντ – θα εγκαταλείψει το USCAA και θα προσφέρει μόνο αθλήματα συλλόγων.
Τα αθλητικά προγράμματα στο Πανεπιστήμιο Castleton και στην πανεπιστημιούπολη Lyndon του Πανεπιστημίου North Vermont δεν θα επηρεαστούν από τις προγραμματισμένες μεταρρυθμίσεις.
Οι φοιτητές έφεραν αφίσες και πανό σε ένα φόρουμ την Παρασκευή, 10 Φεβρουαρίου, όπου πολλοί διαμαρτυρήθηκαν για την απόφαση της διοίκησης να μεταφέρει τις βιβλιοθήκες σε ένα πλήρως ψηφιακό μοντέλο και να υποβαθμίσει τα αθλητικά προγράμματα ορισμένων πανεπιστημιουπόλεων. Φωτογραφία από τον Peter D’Auria/VTDigger
Στο φόρουμ της Παρασκευής, περισσότεροι από δώδεκα φοιτητές και μέλη της κοινότητας καταδίκασαν το σχέδιο επαναλειτουργίας της βιβλιοθήκης του πανεπιστημίου. Κάποιοι είπαν ότι η ανάγνωση ψηφιακών κειμένων ή βιβλίων ήταν δύσκολη ή αδύνατη για τα άτομα με αναπηρία.
«Πολλοί μαθητές, συμπεριλαμβανομένου και του εαυτού μου, που έχουν αναπηρίες δεν είναι σε θέση να διαβάσουν στο διαδίκτυο λόγω της λάμψης από τον υπολογιστή», είπε ένας άλλος μαθητής. «Μπορεί να προκαλέσει ιατρικά προβλήματα. Έτσι, με το να απαλλαγείτε από τα βιβλία, προσθέτετε κατάφωρα τις αποτυχίες των μαθητών».
Άλλοι είπαν ότι απλά ήταν σε θέση να εστιάσουν καλύτερα και να διατηρήσουν περισσότερες πληροφορίες από ένα φυσικό βιβλίο και ότι οι οθόνες είναι ήδη πολύ πανταχού παρούσες στη ζωή τους.
«Το να κάνεις συνεχώς την εργασία σου στο διαδίκτυο, να διαβάζεις στο Διαδίκτυο, τα πάντα να είναι on-line — θα ήταν μια πλήρης αποσύνδεση από την πραγματικότητα», είπε ο Connor Murphy, δευτεροετής φοιτητής νοσηλευτικής, σε μια συνέντευξη. «Και είναι τόσο αντιπαθητικό».
Οι φοιτητές έφεραν αφίσες και πανό σε ένα φόρουμ την Παρασκευή, 10 Φεβρουαρίου, όπου πολλοί διαμαρτυρήθηκαν για την απόφαση της διοίκησης να μεταφέρει τις βιβλιοθήκες σε ένα πλήρως ψηφιακό μοντέλο και να υποβαθμίσει τα αθλητικά προγράμματα ορισμένων πανεπιστημιουπόλεων. Φωτογραφία από τον Peter D’Auria/VTDigger
Πολλοί είπαν ότι οι αλλαγές θα μπορούσαν να τους κάνουν να σκεφτούν τη μετεγγραφή σε άλλα σχολεία.
Εν μέσω περιστασιακών διακοπών και ταραχών, οι διαχειριστές αναγνώρισαν την απογοήτευση που είχε προκαλέσει η ανακοίνωση και υποσχέθηκαν να καλύψουν τις ανάγκες προσβασιμότητας των μαθητών.
«Λυπούμαστε όλοι για τον τρόπο που κοινοποιήθηκε αυτό», είπε η Kelley Beckwith, αντιπρόεδρος της φοιτητικής επιτυχίας του Πανεπιστημίου του Βερμόντ. “Πρέπει να μας δώσετε μια ευκαιρία. Δεν βγάζουμε όλα τα βιβλία από τη βιβλιοθήκη. Θα έχετε το ακαδημαϊκό υλικό που χρειάζεστε σχετικά με τα ακαδημαϊκά σας προγράμματα. Αυτή θα είναι η προτεραιότητά μας.”
Αλλά το φόρουμ αποκάλυψε ένα ολοφάνερο κενό επικοινωνίας μεταξύ της διοίκησης του Κρατικού Πανεπιστημίου του Βερμόντ και των φοιτητών του.
Στο electronic mail τους προς τους μαθητές και την κοινότητα, οι διαχειριστές είπαν ότι βασίζουν την απόφασή τους να αναδιαρθρώσουν τις βιβλιοθήκες σε μεγάλο βαθμό στην
